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老师我爱你小学作文

  • 老师我爱你小学作文8篇

    写作是思想的滋养,读者则是思考的启示者。通过写作,我们可以创造一个更加丰富多样的世界观。写作的过程中,我们要有自己独特的风格、文体和思路。为了满足您的需求,栏目小编整理了以下有用的信息:“老师我爱你小学作文”,请您细心阅读本页内容!

    老师我爱你小学作文【篇1】

    敬爱的龚丽芳老师,刘香珠老师:

    你们好!

    我过了一个快乐而充实的暑假。暑假里,我完成了每项功课,做了学习资料,看了些课外书籍,还积极地参加了“小记者”丰富多彩的实践活动。不瞒你们说,我还获得了几次稿费和一本精美的剪报簿。

    龚老师,您上课时有独特的讲解方式,让我们轻松的掌握了知识点。在我们听不明白的时候,您总是不厌其烦地讲解,从不责备我们。下课的时候,您仿佛又变成了我们的知心朋友,和我们亲切地聊天。四年来,您为我们操劳了很多,我们看见,您的两鬓又多了几根白发。在您的呵护下,我们就像一棵棵小树苗,茁壮成长。

    刘老师,您给我们上课的时候,总是把课文的每一部分都详细地分析给我们听,让我们理解得更加透彻。您读课文时的样子真像是一幅美丽的画面:字句优美,感情丰富,绘声绘色……

    老师,我想对你们说:“节日快乐!我爱你们!”

    爱你们的学生:xxx

    9月2日

    老师我爱你小学作文【篇2】

    繁星斗斗,云彩飘浮,月已明。二十余载故乡情,今秋终又重见故乡月。

    月洁如银盘,满天星际也时时为之增色*。突有云彩掠过,掩半月,如嫦娥之羞。古人有云:“羞花闭月”,我想亦如此美。

    携家人围坐月下,中秋物什摆于其间,轻风徐来,桂花之香扑满怀。时而谈笑,时而共赏月之美....背井离乡近十载,终回故乡,与家人难得一聚,各自在此也就敞开了胸怀,家事、国事、天下事.....无一不谈,一家人其乐融融。

    夜深、月远...迎窗而卧,闻着故乡熟悉的泥土气息,忆起儿时的趣事...

    我从小就生活在农村,小时候家里穷,一年难得吃上几次好的,总盼望着能过个节什么的,因为大凡过节就能吃上好吃的`东西,中秋无疑就是我所向往的。父亲每年总要种上一小块地的糯谷,到了中秋,母亲总是拿出一斗糯米蒸上,父亲去砍上两根竹棒打糍粑,每次打完,我总是顾不上烫,抢着要去啃那竹棒上沾着的糍粑,感觉是那么的香甜,每次都顾不上烫,总是狼吞虎咽的吃,母亲就一边为我打着扇,一边说:“儿啊,慢点儿,别烫着,都给你留着呢........”恍惚间,眼角似已浸一湿.....

    转眼间二十年过去了,山还是那

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  • 老师我爱您小学作文

    写作文是考察学生综合能力重要的测验之一,而写作的核心在于用适当的语言传达个人的感受和体验。在写作文时,我们应该注意结构的安排和先后顺序,优质的作文应该表达何种特点呢?若我的建议对你有帮助,请珍藏起来。

    老师我爱您小学作文 篇1

    我有一个作文老师,他大大的鼻子,小小的嘴巴,戴着一副黑色的眼镜,脸上总挂着笑容,老师的写作水平很高,在报刊上经常能看见他写的文章。

    每次去作文老师那里上课时,他总是笑容满面地迎接我们。记得有一次,我们在修改作文,老师在旁边看着我们的表现。突然有一个小问题难住了大家,实在想不出办法,只好请教老师,老师面带微笑地问了一句,难题是什么?接着他摸摸头皮,抓抓胡子,仔仔细细地给我们讲这个问题的方法。他告诉我们,写作文要写真心话,说什么就写什么,但是要相互对应,不能重复出现,比如这一题,小作者写的是:“这是从哪里传来的声音?噢,原来是我们来到了天元农贸市场。”小作者开头写了是从哪里传来的声音,可是后面却没有回答是从哪里传来的声音,这样就前后不对应了…。老师就是这么细心,每次写好文章后都会鼓励我们,并让我们多看课外书。老师还告诉我们,好文章是改出来的,文章写好要不断修改,要精益求精。

    作文老师的知识非常渊博,古今中外的知识都知道。他一直教导我们,想写出好文章,就要去亲身体验。今年中秋节那天,他让我们去参观了孙家境的祭祖大典。在现场,他滔滔不绝地介绍了横河孙家境的历史文化和英雄人物,那时我就开始佩服我的老师了。经过这次体验,使我更深刻地体会到先祖的精神永远激励着后人,要忠心孝顺长辈,学好本领,将来报效祖国的道理。

    我喜欢我的作文老师,一个和蔼可亲、知识渊博的老师。在他的耐心教导下,我们一定会不断进步。

    老师我爱您小学作文 篇2

    我在六年级,我的语文老师是她。

    她是世界上最特别的语文老师,从我上六年级开始。一个同学跟我说语文老师太好了,没有骗我。

    她能说一口流利的普通话,但她是河南人。她的头发不是长发,而是整齐的短发。她从来不穿鲜艳的衣服,只穿素色的。当我们做好一件小事时,她总是兴高采烈地表扬我们。

    古代皇帝像爱孩子一样爱人民,而我们中国的老师像爱孩子一样爱他们的同学。以我为例。上次我不小心扭伤了手,她马上带我进了她的办公室。赶紧去拿她的药膏,在我手上均匀涂一层。轻轻一碰,问我疼不疼?

    此外,她的知识在,很丰富,他经常在课堂上告诉我们很多课外知识。她去

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  • 老师我爱你作文

    作文是汉字文化传统中不可或缺的要素需要深入研究和认真学习,写作可以帮助人们减轻由内心压力引发的情绪问题。优秀的作文常常会被当做参考范例,你知道写作文要注意哪些方面吗?如果您认为这篇文章非常有用请把它收藏下来留作记录。

    老师我爱你作文 篇1

    我的老师,那一双大手上长满了茧;我的老师,眼里布满了写丝;我的老师;拥有一张慈祥的脸。一头飘逸的头发,走过我们身旁,送来阵阵芳香。老师为了我们的课程,日夜操劳着,脸上却有着花一般的笑容。

    我的老师,是一位认真负责的老师,不耽误学生的课。又一次,老是感冒了,不停的咳嗽着,我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上,老师一句一句的给我们分析,给我们讲解,然同学们的成绩进步了许多,自己的病却严重了。这就是作为一位老师的责任,一位真正的老师。

    我的老师,也是一位关心同学的老师。有一次,有位同学呕吐了,当我们去告诉老师,老师急得像热锅上的蚂蚁,团团转。又是去泡药,有是去打扫,累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气,好像心中的一块大石头落了地。

    在老师的眼中,我们是她的儿女,而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要帮我们批改作业,让自己睡眠不足,还要早早地到学校给我们上课,还要为一些没有做家庭作业的同学生气。

    老师辛苦了。这是我发自内心的感叹。老师我爱你这是我一直以来想对老师说的话。

    我一直把我的老师当做我的母亲看待;我一直敬佩我的老师;我一直拜我黑老师的往事都一直烙印在我的脑海里。老师在我的印象中散发出七彩光芒。

    社区小学三年级:**

    老师我爱你作文 篇2

    我们辛勤的园丁-老师,陪伴我们走过了风风雨雨,努力的教导着我们,你们想对老师说些什么呢。

    1.老师,我爱你

    老师,我爱你

    花儿娇艳,是迎为园丁细心地浇灌;雄鹰翱翔,是因为大鹰精心地培养;栋梁坚强,是因为老师认真地教育。老师,我爱你!

    在三年前的那个金秋,我幸运地遇到了您。当初,我们都是三年级的小同学,上课没有纪律,学习也不认真,更没有好的学习习惯。因此,我们的学习、纪律都一团糟。这时,您救世主一般地来到了我们身边,手把手地教起了我们。您不辞辛苦,不图回报,夜以继日地为我们奔波,为我们劳累。您在我们身上下了多少工夫啊!黄天不负有心人,终于,我们的学习成绩提高了!这里面包含着您多少汗水啊!

    老师,您的身体不好,可您依然坚持给我们上课,为我们操心。您不止一次哑

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  • 我的老师小学作文

    作文是人类情感和思想的具体表现,想要写出一篇优秀的作文离不来写作者的练习,你是否最近正在收集一些优秀作文?您是否想掌握有关“我的老师小学作文”的最新情况励志的句子编辑为您整理了,如您对该话题感兴趣请持续关注我们的官网!

    我的老师小学作文 篇1

    她有一双明亮而又会说话的眼睛,温柔似水;她的声音是我听到的最美妙的音乐,她就是我们的班主任刘老师。

    当我做题冥思苦想时,看到刘老师那双明亮而又会说话的眼睛,似乎听到她对我说:“别着急,你必须行!”

    当我因为成绩不理想垂头丧气时,看到刘老师那双明亮而又会说话的眼睛,似乎听到她对我说:“只要坚定信心,扎实认真就必须行!”

    当我偶尔溜号学习三心二意时,看到刘老师那双明亮而又会说话的眼睛,似乎听到她对我说:“上课要聚精会神学习才行!”

    记得刘老师带我们打雪仗时,就像活泼开朗的姐姐,记得刘老师带我们玩“老鹰捉小鸡”时,就像温柔善良的妈妈,记得刘老师组织我们跳绳比赛赢得第一名时,就像足智多谋的统帅。

    刘老师,是您的教诲丰富了我的心灵,开发了我的智力,让我健康快乐成长。

    我喜欢您,感谢您!

    我的老师小学作文 篇2

    我有一个“就比如说”老师,她最喜欢说的话就是“就比如说……”

    “就比如说”老师个子不高,她的脸圆圆的,眼睛不大,但是她有一张能说会道的嘴巴。“就比如说”老师还很幽默,有一次,班级里有一个同学在那里偷偷啃手指,“就比如说”老师发现后先不说他,而是对大家说:“我们有一个同学正在吃‘薯条’,吃的正香呢。”我们顺着“就比如说”老师的目光看去,发现了一个同学在吃手指,我们哈哈大笑,而那个同学再也不敢在上课的时候吃手指了。

    还有一次,我们大部分的人都不在状态,“就比如说”老师发现我们无精打采,又想:可能我们饿了吧!就对我们这群人说:“别无精打采的,把我想象成一个大鸡腿吧,不成的话,你们就把我想象成大鸡翅吧。”别说,老师这个方法还真管用,我们还真的认认真真地听完了这堂课。

    “就比如说”老师非常爱说“就比如说……”。这个习惯,初次发现在课堂上。上课了,我们有一些不懂的问题,“就比如说”老师说:“这样,就比如说……,再举一个例子,你们来听一听,就比如说……,知道了吗?就比如说……。”就这样她就成了“就比如说”老师了。

    我喜欢我们的“就比如说”老师。

    我的老师小学作文 篇3

    第一眼见到杨老师是在9月2日的数学课上,一切都是那么突然,从杨老师走进了

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